【林树东】关于何小亚教授新高考备考专题讲座的反思

李岸模

2022年5月4日，李国振名师工作室邀请了华南师范大学数学科学学院何小亚教授开展专题讲座，参加这次讲座，让我近距离感受了教育专家的精彩课堂。课堂上，何教授从容不迫的教学风格和随机应变的课堂教学能力，还有教学内容的丰富多彩，愉悦的课堂气氛，幽默的教学语言都给我留下了深刻的印象。

一、语言的幽默、风趣

何教授在专题讲座的开始和结束都采用了具有趣味性的诗词，拉近了我们与数学的情感。讲座大概进行了三个小时，中间休息了十分钟，期间何教授通过幽默的语言和配合滑稽的肢体动作，把原本枯燥的数学课堂变得轻松愉悦起来，使学生有了学好数学的决心。如何教授在课前和学生交流的时候，提出了体重超过多少称为肥胖？引出了体质指数(BMI)，当大于等于24为超重，大于等于28为肥胖。他以自己为例子，搞得学生哈哈大笑，使学生紧张的情绪迅速放松，在沟通检验了学生的数感和判断推理能力，向同学们暗示了生活中处处有数学。

二、注重提出问题，激发学生的求知欲

   本次讲座何教授特别提出了一个问题----如何学好数学？通过激发学生的好奇心，然后再对问题进行分步骤回答。学好数学需要：一学好数学概念，二学好数学原理，三学好问题解决；强调数学追求精确，谨慎，简洁，概括，统一。总之三个小时的讲座，孩子们不会觉得累，在快乐中领悟学好数学的方法，在这种轻松愉悦的氛围中让我们领略了名师教学的魅力，给我们的感觉是教授在和你聊天，虽然没有豪言壮语！

本次去聆听何教授的关于新高考备考的指导专题讲座，感受颇多，受益匪浅！让我领略到了真正名师的教学风格，深厚的理论素养，丰富的教学经验和对教育事业的执着追求。我将在今后的教学工作中，将借鉴何教授的教学理念和方法，促进课堂教学质量的提高。